今天非發個牢騷不可! 我念的音樂學院規定要唸完8個學期的歌唱發音課, 4種語言要各念兩個學期: 英語, 德語, 法語, 義大利語. 這不是語言課, 只是純粹學歌詞的發音跟瞭解這些語系有那些代表性作曲家跟作品. 我現在念的就是第8個學期, 有6個學期都是一位H老師教的, 他是個男中音, 在NYC歌劇院等地表演過, 目前已淡出歌劇界. 其他兩個學期, 一學期的法語發音課是一位年輕的女中音教的, 她很認真地規劃好課程, 每個禮拜會教好適量數目的音標, 並不時做小測驗. 一學期的英語發音課是指揮老師Galvan博士教的, 他也很認真教我們瞭解舞台英語跟一般英語的差異, 跟拉丁語系相比, 英語中的母音比較不純, 他就教我們如何去微調母音才會有利於歌唱音質.
那兩個學期的英語跟法語課我都很滿意, 可是其他6學期跟著H老師真是嘔啊!!! 他根本不稱職! 浪費我的學費, 不爽不爽不爽哇! 學校幹嘛一直請他回來教啊? (在腦海中飛踢老師ing)
不爽第一點: H老師滿腦子就是"呼吸控制乃聲樂之根基跟關鍵, 當今世界呼吸控制的技巧已經淪落, 極少人知道這回事, 也極少人在教, 誰像我這樣無師自通懂得呼吸技巧的精髓?" 吼, 聽你在放X! 我跟過的聲樂老師每個都很強調呼吸的重要性, 聲樂書籍上也都是在講呼吸技巧的, 最好天下只有你這個呼吸大師勒! 最受不了的是他每堂課都一直像錄音機重複關於呼吸的重要性, 然後勒? 你不想教發音, 只想教呼吸技巧, 那也不錯啊, 你就教啊! 問題是也沒有啊! 一直跟我們說呼吸很重要, 就沒下文了, 這樣我們到底在學什麼啊?
幾個學期前有位韓國同學率先爆發, 拉我去教務處抱怨H老師, 結果教務主任也只是找H老師轉達有學生不滿. 下次上課H老師就對大家說你們希望這課程如何進行請直說, 不要跑去向教務處打小報告. 我開口說希望老師講課能少一點有關聲樂技巧, 而著重於發音音標本身. 從此以後發音老師就不太敢再碎碎念呼吸的事, 還不時幽怨地對著課堂說這堂課我不能講歌唱技巧的事, 不然又會被教務處念. 然後就拿出John Moriarty那本千年老書Diction(作者好像還活著, 可是我相伴這本發音課本四年了, 真是有在念老妖怪書的感覺), 一頁頁照本宣科念出來.
不爽第二點: H老師現在發音教法就是叫大家看著課本, 輪流把母音子音和範例字統統念一遍, 沒唸對他會矯正. 可是我聽到同學有時候明明唸錯了, 老師也沒反應. 例如韓國人對J這個子音完全沒轍, 都會念成Z, 有個學期一直到學期末, 班上的韓國同學還是繼續把J念成Z, 用心矯正好學生發音不是你這個老師的責任嗎! 我們有付學費ㄝ! 而且昨天是這學期第二堂德語發音課, 你居然已經帶大家把課本裡母音子音的那10幾頁都念完了, 兩個星期就打算馬馬虎虎搞定德語使用的全部音標??!! 然後下個禮拜功課是把目前正在學的德語歌曲寫上IPA音標? 我是早就學完IPA了, 可是新來的同學都不懂勒, 你才花了兩堂課有把她們教好IPA嗎? 更別提每堂課花兩個小時逐字念課本多枯燥啊! 我在懷疑這是H老師被禁止重播呼吸標語後的一種報復 囧rz
還有很嘔的是H老師說學生希望課程如何進行請提出建議, 可是他根本就不懂怎麼教發音啊! 真奇怪, 身為學生, 對於課程該如何進行我居然還比老師有概念! 可是又不能真的就跟他說老師你應該如此如此教, 我這個學生豈不是變成喧賓奪主? 而且H老師八成會惱羞成怒吧!
不爽第三點: 從第一次上H老師的課, 他講課時我都很認真看著他, 也會提出意見跟問題, 功課都乖乖交, 算很尊重他了. 其他學生(大多是韓國人, 英文聽說能力不太好)根本不甩他, 都自顧自在翻面前的樂譜, 甚至曾有一個特別的白目的還偷講手機. 我前兩年聲樂程度很初級, 聲音滿差的, H老師就顯露出我會沒前途的感覺, 他還說啥聲樂家都要高大碩壯才會有好聲音. 而且他本身是男中音, 對同樣是男中音的學生就特別加以厚愛, 哼! 然後上課時讓學生實際唱歌的時段, 要不是根本就沒打算給我唱, 就是把我排到最後一位, 等倒數第二位學生唱完都已經下課時間了, 我當然又沒唱到了. 像昨天最過份啦! 現在發音課時間已經拉長成3小時, 一共5個學生, 每個學生要唱一首歌, 他一直點名就是不點我, 比我前一位的男中音唱完時, 我看看時鐘還有10分鐘才下課, 就想說輪到我唱了. 結果老師對男中音同學說你再唱一次! 唱完又是一次! 於是就下課了...........很刻意當我不存在ㄝ! 到底看我那裡不順眼啊?
If you don't take me seriously as a student,
why should I take you seriously as a teacher?
那兩個學期的英語跟法語課我都很滿意, 可是其他6學期跟著H老師真是嘔啊!!! 他根本不稱職! 浪費我的學費, 不爽不爽不爽哇! 學校幹嘛一直請他回來教啊? (在腦海中飛踢老師ing)
不爽第一點: H老師滿腦子就是"呼吸控制乃聲樂之根基跟關鍵, 當今世界呼吸控制的技巧已經淪落, 極少人知道這回事, 也極少人在教, 誰像我這樣無師自通懂得呼吸技巧的精髓?" 吼, 聽你在放X! 我跟過的聲樂老師每個都很強調呼吸的重要性, 聲樂書籍上也都是在講呼吸技巧的, 最好天下只有你這個呼吸大師勒! 最受不了的是他每堂課都一直像錄音機重複關於呼吸的重要性, 然後勒? 你不想教發音, 只想教呼吸技巧, 那也不錯啊, 你就教啊! 問題是也沒有啊! 一直跟我們說呼吸很重要, 就沒下文了, 這樣我們到底在學什麼啊?
幾個學期前有位韓國同學率先爆發, 拉我去教務處抱怨H老師, 結果教務主任也只是找H老師轉達有學生不滿. 下次上課H老師就對大家說你們希望這課程如何進行請直說, 不要跑去向教務處打小報告. 我開口說希望老師講課能少一點有關聲樂技巧, 而著重於發音音標本身. 從此以後發音老師就不太敢再碎碎念呼吸的事, 還不時幽怨地對著課堂說這堂課我不能講歌唱技巧的事, 不然又會被教務處念. 然後就拿出John Moriarty那本千年老書Diction(作者好像還活著, 可是我相伴這本發音課本四年了, 真是有在念老妖怪書的感覺), 一頁頁照本宣科念出來.
不爽第二點: H老師現在發音教法就是叫大家看著課本, 輪流把母音子音和範例字統統念一遍, 沒唸對他會矯正. 可是我聽到同學有時候明明唸錯了, 老師也沒反應. 例如韓國人對J這個子音完全沒轍, 都會念成Z, 有個學期一直到學期末, 班上的韓國同學還是繼續把J念成Z, 用心矯正好學生發音不是你這個老師的責任嗎! 我們有付學費ㄝ! 而且昨天是這學期第二堂德語發音課, 你居然已經帶大家把課本裡母音子音的那10幾頁都念完了, 兩個星期就打算馬馬虎虎搞定德語使用的全部音標??!! 然後下個禮拜功課是把目前正在學的德語歌曲寫上IPA音標? 我是早就學完IPA了, 可是新來的同學都不懂勒, 你才花了兩堂課有把她們教好IPA嗎? 更別提每堂課花兩個小時逐字念課本多枯燥啊! 我在懷疑這是H老師被禁止重播呼吸標語後的一種報復 囧rz
還有很嘔的是H老師說學生希望課程如何進行請提出建議, 可是他根本就不懂怎麼教發音啊! 真奇怪, 身為學生, 對於課程該如何進行我居然還比老師有概念! 可是又不能真的就跟他說老師你應該如此如此教, 我這個學生豈不是變成喧賓奪主? 而且H老師八成會惱羞成怒吧!
不爽第三點: 從第一次上H老師的課, 他講課時我都很認真看著他, 也會提出意見跟問題, 功課都乖乖交, 算很尊重他了. 其他學生(大多是韓國人, 英文聽說能力不太好)根本不甩他, 都自顧自在翻面前的樂譜, 甚至曾有一個特別的白目的還偷講手機. 我前兩年聲樂程度很初級, 聲音滿差的, H老師就顯露出我會沒前途的感覺, 他還說啥聲樂家都要高大碩壯才會有好聲音. 而且他本身是男中音, 對同樣是男中音的學生就特別加以厚愛, 哼! 然後上課時讓學生實際唱歌的時段, 要不是根本就沒打算給我唱, 就是把我排到最後一位, 等倒數第二位學生唱完都已經下課時間了, 我當然又沒唱到了. 像昨天最過份啦! 現在發音課時間已經拉長成3小時, 一共5個學生, 每個學生要唱一首歌, 他一直點名就是不點我, 比我前一位的男中音唱完時, 我看看時鐘還有10分鐘才下課, 就想說輪到我唱了. 結果老師對男中音同學說你再唱一次! 唱完又是一次! 於是就下課了...........很刻意當我不存在ㄝ! 到底看我那裡不順眼啊?
If you don't take me seriously as a student,
why should I take you seriously as a teacher?
文章標籤
全站熱搜
個人/Personal (12)
我一直在找"花蟹"在哪XD<br /> 討人厭的老師真的會讓人想爆炸
我只針對德語發表意見好了:P<br /> 據我認識有修德語的同學說<br /> 德語對以英語為母語的人來說很容易學<br /> 因為看到什麼就發什麼音<br /> 所以要是你認識會德語的英語系學生<br /> 也許請他們幫忙矯正發音是個option<br /> <br /> 我也碰過只會照本宣科的prof<br /> 像這種教授還是自救比較快<br /> 加油
他開什麼車﹖<br /> 明天拿刀把他車胎戳爆﹗﹗
Can't you just drop that class? I'm having this very difficult professor...I just dropped her class this <br /> afternoon.
抒發出來是好的<br /> 妳EQ已經很棒很棒了說<br /> <br /> 這種老師真的很令人抓狂ㄟ<br /> 超級機車=.=凸<br /> <br /> 加油喔!!
CC建議你換個老師阿 如果有其他的老師為什麼只選他一個 說不定另一個會教的更好 (希望你<br /> 有其他的選擇)
小克,<br /> <br /> 花蟹是發洩的台灣國語啦XD<br /> <br /> jsaries,<br /> <br /> 沒錯, 德語,法語,義大利語都是看到字就可辨識發音的語言, 其實現在問<br /> 題不是我不會念德語, 而是被迫上這個老師的課, 每個禮拜要跟他相處3<br /> 小時好討厭啊!<br /> <br /> 包子,<br /> <br /> 他好像是搭火車上班的!<br /> <br /> Jin,<br /> <br /> Unfortunately it's a required course, voice students have to<br /> take 2 cycles of diction classes for all 4 languages! That means<br /> a total of 8 semesters, this is my very last semester of diction<br /> class, but I've really had it up to here!<br /> <br /> 阿比,<br /> <br /> Ya! 繼續在腦海中飛踢老師!<br /> <br /> Monica,<br /> <br /> 沒辦法換老師哩, 歌唱發音課只有他在教 囧rz
哇嗚<br /> 妳也開學了呢<br /> 原來學聲樂還要會那麼多語言阿<br /> <br /> 蛤 <br /> 原來妳也遇到不好的老師阿<br /> 唉 我之前在台灣就很少遇到很好的老師<br /> 來加拿大後 希望能給好老師教到阿
這種老師～～切！<br /> 我同意包子說的，<br /> 不過。。。CC你既然說了他是坐火車的。。。<br /> 那換別的法子吧！
XXX！條列事實送到教務處去，要求退費或換老師！
在美國不是會吵的小孩有糖吃??<br /> 妳把妳的錄音機帶去上課阿 錄他個3節<br /> 用給教務處的人聽 保證他被念到囧到翻拉~~!!!!!<br /> <br /> 很討厭這種老師 老師不是用來 傳道 授業 解惑 的嗎<br /> 如果因為別人指正他不對的地方 就不爽<br /> 當啥逼~~~~~~~~~~(消音)老師阿<br /> 我失控了 囧 <br /> CC~妳要加油阿!!!
Queen Charme,<br /> <br /> 貴校有無學生之 feedback 啊<br /> <br /> 以前我們學校每學季快結束時﹐都會發一張表 (feedback form) 讓學生<br /> 可匿名評審老師。<br /> <br /> 那些教學不認真又大刀的老師﹐我們當然大筆一揮﹐每項都批 [poor]﹐<br /> 算小小報復一番。<br /> <br />
miao806,<br /> <br /> 英語, 義大利語, 德語, 法語是聲樂作品常用的四大語言, 之外還有俄<br /> 語, 西班牙語等等就要另外特別學了. 我是只遇過這個老師討厭, 還有另<br /> 一位老師則是遲到很誇張, 1小時的課她可以遲到45分鐘, 還好她的課我<br /> 都上完了. 我的聲樂主修老師人就很好, 還很疼我, 好加在好加在!<br /> <br /> 洞,<br /> <br /> 哼, 我想想, 在他會走過的地上偷放香蕉皮?<br /> <br /> Needle和Lady Gee,<br /> <br /> 兩個學期前就是找教務處, 可是開學後還是又看到這位老師. 上學期每個<br /> 學生都有分發課程評價單, 可是是那種是非題式的, 雖然我都填負評<br /> 價, 他還是繼續回來教. 這學期的評價單改成讓學生自由寫心得跟批評,<br /> 我總算可以一吐為快了!<br /> <br /> 惠,<br /> <br /> 昨天上課前我在顧學校圖書館, H老師進來找CD, 就沒頭沒腦地問我說<br /> Charme,你找到自己了嗎? 我聽得滿頭霧水, 他才解釋是在問我以後人生<br /> 要幹麼, 我回答歌唱家, 我的志願一直是歌唱家 = =||| (我上了你的課4<br /> 年, 每學期課堂學生不超過5位, 你居然完全不知道我在這個學校主修聲<br /> 樂就是想當歌唱家, 不然你以為我拿學生簽證來紐約鬼混嗎? 我真是欣賞<br /> 你的敏銳閱人眼光跟對學生的關心啊, H老師.)